هدف: هدف از انجام این پژوهش، استفاده از بازی و سرگرمی درآموزش دروس ابتدایی بود. بر مبنای یافته‌ها، ایجاد خلاقیت در آموزش و یادگیری همراه با بازی، بر بر تحقق سند تحول بنیادین، بومی سازی خلاقیت و سازگاری با تغییرات دانش مبتنی است که اهدافی از قبیل تقویت پرسشگری، تشویق خلاقیت، آشنایی با مفاهیم و روشهای سرگرمی و بازی، دقت و تمرکز در محتوای درسی خلاق به همراه بازی، آموزش ویادگیری در دوران ابتدایی و رشد مهارتهای سطح بالا را دنبال میکند. با توجه به این اهداف، برنامه های درسی مدارس بر اساس سند تحول به سمت پرورش تفکر نقاد و تفکر خلاق حرکت کند و داشن اموزان را با رویکردها و فرایندهای حل مسئله مواجه سازد. که در بازی و سرگرمی این امر میسر میگردد. نتیجه‌گیری: بازی یکی از مهم‌ترین روشهای یادگیری کودکان محسوب می‌شود. کودک از طریق بازی نه تنها لذت می‌برد بلکه احساسات و عقایدش را به راحتی بروز می‌دهد و زندگی کردن را می‌آموزد.